اليونيسكو ترسم صورة سوداء عن واقع التعليم بالمغرب

التقرير الذي أصدرته هذه المنظمة الأممية أماط اللثام عن أرقام صادمة حول الواقع التعليمي بالمغرب، ف 10 في المائة من الأطفال الذين بلغوا السن المخولة لهم للالتحاق بالتعليم الابتدائي لم يلتحقوا بالمدرسة سنة 2009، و غير بعيد عن المغرب حققت تونس نسبة 100 في المائة من التمدرس، وحققت قطر نسبة 98 في المائة ومصر 97.5 في المائة...فيما احتلت دول إفريقية أخرى مراكز متقدمة مقارنة بالمغرب في النسبة الصافية للالتحاق الأطفال بمرحلة التعليم الابتدائي من أمثال مالاوي وبورندي و الموزمبيق وتانزانيا والبنين وأوغندا والكاميرون وزامبيا والطوغو.

أما فيما يخص معدل الانتقال من مرحلة التعليم الابتدائي إلى الثانوي الإعدادي فقد حقق المغرب نسبة 87 في المائة، لتتفوق بذلك عليه دول من أمثال السودان و جيبوتي و إيثوبيا...

و بالنسبة لإنتقال التلاميذ إلى الثانوي لم يتجاوز المغرب نسبة 34,5 في المائة ليتساوى بذلك مع اليمن، فيما سجلت البحرين البحرين نسبة 89 في المائة والكويت 79 في المائة، تليهما قطر بنسبة 77 في المائة، وحققت مصر نسبة 65 في المائة. كما أظهرت الإحصائيات أن كينيا حققت معدل 50 في المائة، وغانا نسبة 46 في المائة وناميبيا سجلت تقريبا 54 في المائة، فضلا عن دول أخرى مثل جنوب إفريقية التي حلت في المرتبة الأولى ضمن دول إفريقيا جنوب الصحراء.

و أضاف التقرير، أن المغرب احتل المرتبة ما قبل الأخيرة في عدد الخريجين قبل ثلاث سنوات، ضمن الدول العربية التي أورد معهد "اليونسكو" إحصائيات بشأنها، إذ سجل نسبة 46 في المائة بحوالي 71 ألف خريج، قبل اليمن التي لم يتجاوز عدد خريجيها نسبة 33 في المائة. وجاءت قطر في المرتبة الأولى بنسبة 62 في المائة، متبوعة بفلسطين المحتلة وعمان بنسبة 59 في المائة من حيث عدد الخريجين، فيما حققت لبنان والأردن ومصر على التوالي نسبة 57 في المائة و55 في المائة و52 في المائة.