القائمة

أخبار

دياسبو #307: هشام جميد.. باحث مغربي يسبر أغوار طرق الهجرة عبر علم الاجتماع

المهاجر المغربي هشام جميد دكتور في علم الاجتماع من المعهد الوطني للفنون والحرف بباريس، وباحث بمعهد البحث من أجل التنمية بجامعة إيكس مرسيليا، كانت بداية اهتمامه بالعلوم الإنسانية بجامعة ابن زهر بمدينة أكادير.

نشر
DR
مدة القراءة: 7'

ولد هشام جميد في جرادة عام 1988، وهو ينحدر من عائلة من الطبقة العاملة هاجرت داخل المملكة في البداية. وهو ابن عامل سابق في منجم ، هاجرت عائلته وتركت قريتها في الأطلس الكبير، للعمل في مناجم الفحم في الجهة الشرقية. ومثل العمال الآخرين الذين قرروا العودة إلى قراهم الأصلية بعد إغلاق الموقع الصناعي بجرادة في نهاية التسعينيات، استقر والده في إيمينتانوت، وفي هذه المنطقة تابع الباحث الشاب تعليمه الابتدائي والثانوي.

وفي حديثه لموقع يابلادي قال هشام جميد إن هجرته كانت في المقام الأول "تنقلًا للدراسة". وتابع "لقد وصلت إلى فرنسا لإعداد أطروحتي، ولكن قبل كل شيء للعمل كمساعد باحث كجزء من مشروع علمي في ENSTA Bretagne، وهي كلية الهندسة في بريست". وبين هاتين الفترتين واجه الباحث عدة تحديات.

"عندما حصلت على شهادة البكالوريا عام 2007، مثل العديد من الطلاب المغاربة، أردت مواصلة دراستي العليا في فرنسا. من يتحدث عن عام 2007، يتحدث بداية إنشاء وكالة Campus France، وهي الوكالة التي تدير رسمياً، وحتى اليوم، وصول الطلاب الأجانب إلى فرنسا. وفي المغرب، قمت بملء جميع النماذج والإجراءات عبر الإنترنت. تم قبولي في ثلاث جامعات فرنسية: نانسي وليون وديجون. ومع ذلك، عندما تقدمت بطلب للحصول على تأشيرة "الطالب"، لم يكن لدي المبلغ المطلوب (6000 يورو في ذلك الوقت، 8000 يورو الآن)، كي أبرر قدرتي على تغطية تكاليف الدراسة في فرنسا"

هشام جميد

قادمًا من خلفية اجتماعية من الطبقة العاملة، وكان والده عاملًا في المناجم، واجه الطالب المغربي الشاب الواقع القاسي المتمثل في أن "الدراسة في الخارج ممكنة فقط لطلاب الطبقة العليا، الذين لديهم رأس مال اقتصادي وثقافي واجتماعي كبير". وتابع "لقد كان الأمر نفسه عندما أردت الذهاب وإجراء أطروحتي. لحسن الحظ، غادرت للعمل كجزء من مشروع بحثي، ونتيجة لذلك، حصلت على عقد بحثي، مما سهّل الحصول على تأشيرة الدراسة".

رحلة بحثية بين أكادير ومرسيليا

وقبل ذلك، حصل هشام جيمد على شهادة في الاقتصاد والتدبير من كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية بجامعة ابن زهر بأكادير، ثم على درجة الماستر في تخصص الهجرة والتنمية المستدامة من كلية الآداب والعلوم الإنسانية بنفس الجامعة.

وقال "كما تعلمون، فإن قضية الهجرة تشمل جميع تخصصات العلوم الإنسانية والاجتماعية. لقد اتجهت أكثر نحو علم الاجتماع لأنه كان المجال الذي بدا أنه الأنسب للإجابة على أسئلتي البحثية، وتحديدا التحليل التفصيلي لمسارات الهجرة والمسارات المهنية للمغاربة المؤهلين تأهيلا عاليا".

وبالنسبة له فإن "المقاربة السوسيولوجية تولي أهمية كبيرة لخطاب المعنيين بالأمر في المقام الأول" وهم، في حالته، مهاجرون ذوو مؤهلات عالية. مع اعتماد تصميم بحثه، في نهاية ديسمبر 2013، بدأ هشام في بحثه حول الهجرة الوطنية والدولية، من المغرب وإليه وعبره.

وقال "لقد وافق محمد شريف، مدير المرصد الجهوي للهجرة والفضاءات والمجتمعات (ORMES)، على مرافقتي في هذه المغامرة العلمية والإشراف على رسالتي. بعد رحلة بحثية إلى فرنسا، التقيت بالراحل محمد ماضوي، وهو عالم اجتماع كبير في مجال الهجرة الدولية. وقد عرض عليّ، بشجاعة وباهتمام كبير، أن أشارك مع محمد شريف في إدارة بحث الدكتوراه الخاص بي كجزء من الإشراف المشترك على أطروحة بين مختبره الأصلي، المختبر متعدد التخصصات لعلم الاجتماع الاقتصادي (LISE/CNRS-UMR3320) التابع للمعهد الوطني للفنون والحرف (CNAM) بباريس ووحدة البحث بجامعة ابن زهر بأكادير". وهكذا بدأ حياة جديدة في فرنسا منذ عام 2015.

ويرى هشام جميد أن رحلته مختلفة عن "الطالب الأجنبي الذي يصل إلى فرنسا بعد حصوله على البكالوريا مباشرة أو بعد الدروس التحضيرية، أو حتى للحصول على الماستر"، وتابع "لقد جئت لإعداد أطروحة وهو مسار أكاديمي وعلمي مختلف تمامًا. لقد اندمجت جيدًا في نظام التعليم العالي الفرنسي. قلت: لقد أعطيت دورات، وأشرفت على رسائل ماستر، وشاركت في مؤتمرات، ونشرت…".

ومع ذلك، يؤكد الأكاديمي أنه "مثل أي أجنبي آخر في فرنسا، واجه الأسئلة المرتبطة بالإجراءات الإدارية لتجديد تصريح الإقامة وتغيير تصريح الإقامة الذي كان يمثل مشكلة كبيرة حتى اليوم"، وأوضح "في فرنسا، يُشتبه دائمًا في كوننا "طلابًا مزيفين" ومهاجرين محتملين يُطلق عليهم اسم "غير الشرعيين"، حتى مع وجود أطروحة".

ظاهرة الهجرة التي أصبحت عالمية

ويعتقد هشام جميد، وهو الآن باحث في مجال الهجرة، وهو القادم من رحلة هجرة شخصية ومسلح بخلفية أكاديمية متعددة التخصصات، أن "الهجرة الدولية من المغرب أو إليه أو عبره تشكل عنصرا بنيويا في تطور الاقتصاد والديموغرافيا والمجتمع والتنظيم الترابي للمملكة".

وأوضح "طوال القرن العشرين، شهد الفضاء المغربي عدة "عصور من الهجرة"، ذات إيقاعات واتجاهات متنوعة. منذ ذلك الحين، شهدت الهجرة المغربية الدولية باستمرار تغيرات اجتماعية وديمغرافية معقدة تتسارع مقارنة بالتطورات في العالم".

"بعد استقلاله عام 1956، أصبح المغرب أحد بلدان الهجرة الرئيسية في العالم، ولا يزال عدد المغاربة الذين يعيشون في الخارج في ازدياد. وهذه الظاهرة تهم اليوم كافة الشرائح الاجتماعية المغربية، وعمليا جميع مناطق البلاد. وهذا التعميم للهجرة يرافقه عولمة فيما يتعلق بالوجهات. ولم تعد هذه الأخيرة مقتصرة على بلدان أوروبا الغربية حيث يعتبر المغاربة من بين الجاليات المهاجرة الأولى، خاصة في فرنسا وبلجيكا وإسبانيا وإيطاليا، بل أصبحت تخص القارات الخمس".

هشام جميد

أصبحت الهجرة بالنسبة له الآن رحلة شخصية وأكاديمية في نفس الوقت، كما يرى هشام جميد ديناميكيات تنقل الخريجين الشباب المغاربة بشكل مختلف، وقال "بداية يجب التأكيد على أنه في سياق يتسم بظهور "اقتصاد المعرفة" أو "الاقتصاد القائم على المعرفة" وفي مواجهة سوق عمل معولم، فإن هجرة المؤهلين تأهيلا عاليا هي ظاهرة عادية تماما. ويتعلق الأمر بدول "الجنوب" و"الشمال" على السواء".

ويميز الباحث بين "فئتين رئيسيتين من العوامل: داخلية، مرتبطة بالفرد وبالمغرب، وأخرى خارجية مرتبطة ببلدان الجذب".

"بالنسبة للعوامل الداخلية: يهاجر الأشخاص ذوو المستوى العالي من التدريب والمؤهلات المهنية حيث يحصلون على أجور أفضل وأكثر إنتاجية. إن احتمال وجود بيئة مهنية أفضل، إلى جانب حدود الحياة المهنية في البلد الأصلي أو الحاجة إلى التدريب والتطوير في مجالات تقنية معينة، يفسر جزئياً رحيلهم. وتفسر هجرة "المهارات" أيضا بالرغبة في الحصول على بيئة معيشية تساعد على تنمية الشخصية والحريات والعيش في بيئة اجتماعية أقل تقييدا، وخاصة بالنسبة للنساء. وأخيرًا، هناك الاهتمام بضمان مستقبل أفضل لأطفالنا من خلال ضمان أنظمة تعليمية وتدريبية فعالة لهم".

هشام جهيد

وفي هذه الحالة، يؤكد الباحث أن "أسباب المغادرة تتجاوز الإطار المهني وتحددها أيضاً الاعتبارات العائلية والاجتماعية". ومن بين العوامل الخارجية لهذا التنقل، يذكر "بشكل أساسي المنافسة الدولية فيما يتعلق بالمهارات المؤهلة تأهيلا عاليا، لا سيما في مجالات معينة".

وقال "وإدراكاً منها للتحديات الاستراتيجية التي يواجهها رأس المال البشري، تقوم بعض البلدان المتقدمة في الشمال بنشر وسائل هامة لجذب أفضل الطلاب والعمال الأكثر تأهيلاً من بلدان الجنوب. وتتم ممارسة هذه الجاذبية من خلال وسائل مختلفة (مختبرات ومراكز بحث مجهزة تجهيزا جيدا، ومراكز علمية ومهنية مفتوحة للمبادرات الفردية، مواتية للبحث والابتكار)…".

ويضاف إلى ذلك ثانياً، أن "عدة دول غربية اعتمدت توجيهات لتبسيط وتسريع إجراءات منح التأشيرات وتصاريح الإقامة وتصاريح العمل للمهن التي تعتبر مطلوبة"، و"أخيرًا، هناك التوظيف من المصدر، عن طريق إرسال شركات توظيف لتعيين مرشحين للهجرة، وخاصة في مجال تكنولوجيا المعلومات. هناك أيضًا منح دراسية للطلاب (منح دراسية) والمهنيين (منح تدريب)، وتقديم مناصب دولية من قبل الشركات العالمية الموجودة في البلاد".

ويرى هشام جامد، انطلاقا من تجربته وأبحاثه، أن "كل شخص لديه مشروعه الخاص بالهجرة للدراسة (...) إن الدراسة والعيش في بلد أجنبي هي بالتأكيد تجربة غنية بعدة طرق. كما يمكن أن تكون محنة نواجه فيها صعوبات، وحتى خيبات أمل"، مضيفًا أنه يقوم هو نفسه برحلات متكررة بين المغرب وفرنسا، كباحث على وجه الخصوص للتعاون في مشاريع مشتركة مع المؤسسات والجامعات.

حاليا، هشام جميد هو باحث في معهد البحوث للتنمية في مرسيليا، حيث يعمل مع العديد من الزملاء المغاربة. ويعمل أيضًا "بتعاون وثيق" مع زملائه في جامعة الرباط الدولية، كونه عضوًا في مجلة Afrique(s) en Mouvement، التي تنشرها هذه الجامعة. ومن خلال قيامه بدوره في إدامة الجسور الأكاديمية، كما لا يزال عضوًا في المرصد الجهوي للهجرة والفضاءات والمجتمعات.

كن أول من يضيف تعليق على هذا المقال